Formation en soins infirmiers

La formation en soins infirmiers débute le premier lundi de septembre pour 5 semaines de présence à l’IFSI.
Les instituts travaillent en partenariat avec les universités, pour l’IFSI Tenon il s’agit de Médecine Sorbonne université (MSU) (lien vers le site). L’université assure la responsabilité des enseignements sciences biologiques et médicales et sciences humaines sociales et droit.
Les enseignements débutent à l’université dès la deuxième semaine, les cours ont lieu à l’université Pierre et Marie Curie, Site Pitié-Salpêtrière, 91, boulevard de l’Hôpital – 75 013 Paris.
Les activités pédagogiques (CM, TP TD, TPG) sont variables au fil des semaines, l’emploi du temps est affiché dans l’institut et mis à disposition des étudiants sur l’ENT .

Merci de le consulter régulièrement car des changements sont possibles en cours de semaine.

L’IFSI organise des activités sous forme d’atelier de simulation (lesquels, photo d’un atelier) ; des outils numériques sont également mis à la disposition des étudiants.
La formation des étudiants en soins infirmier se déroule pour moitié en stage, soit 60 semaines au total sur les années.
Les stages se déroulent, sur la base de 35 heures par semaine, le jour (matin, après-midi), de nuit sur la base de 35 heures par semaine. L’étudiant aura progressivement un rythme de travail à l’image de celui d’un professionnel tout en respectant la durée de 35 heures par semaine.
Au cours des différents stages et quelle que soit la spécialité, l’étudiant est accompagné par un tuteur de stage et par les infirmiers de l’unité.

L’IFSI propose à tous les étudiants de choisir certains lieux de stage hors du périmètre du groupe hospitalier et des établissements lors AP-HP conventionnés avec l’IFSI, cela leur permet de découvrir d’autres établissements, privés ou publics, en Ile-de-France mais aussi en régions.
L’IFSI permet aussi aux étudiants de vivre des expériences internationales soit dans le cadre du programme Erasmus sur dossier, ou lors de stages accompagnés par des associations et s’inscrivant dans le cadre humanitaire. Dans ce dernier cas, un projet est demandé.
L’équipe pédagogique de l’institut est constituée de 26 formateurs. Les origines de tous ces formateurs sont multiples ce qui permet une cartographie des compétences larges (Spécialités diverses, Masters, DU, DESS…).

La durée de la formation est de trois années, soit six semestres de vingt semaines chacun, équivalant à 4 200 heures.

Pour les étudiants en soins infirmiers :

La répartition des enseignements est la suivante :

• la formation théorique de 2 100 heures, sous la forme de cours magistraux (750 heures), travaux dirigés (1 050 heures) et travail personnel guidé (300 heures) ,
• la formation clinique de 2 100 heures,
• le travail personnel complémentaire est estimé à 900 heures environ, soit 300 heures par an,
• l’ensemble, soit 5 100 heures, constitue la charge de travail de l’étudiant.

La formation aide-soignante à l’IFSI Tenon

La formation aide-soignante  s’adresse particulièrement aux élèves issus des baccalauréats professionnels ASSP et SAPAT ; ces élèves entrent en formation en septembre et dont diplômés à la session de mars de l’année suivante.
Ils ne suivent que trois modules pour les bacheliers ASSP et quatre pour les bacheliers SAPAT.

La rentrée a lieu la première semaine de septembre et les élèves bénéficient de trois semaines de vacances : deux semaines en hiver et une semaine au printemps.
Les périodes de formation et de stage sont organisées sur une base de 35 heures par semaine.

L’emploi du temps qui change toutes les semaines est affiché dans l’institut et mis sur l’ENT.

Merci de le consulter régulièrement car des changements sont possibles en cours de semaine.

Les enseignements suivis :

• Module 2 : L’état clinique d’une personne : 2 semaines en lien avec la compétence : apprécier l’état clinique d’une personne,
• Module 3 : Les soins : 5 semaines, en lien avec la compétence : réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne,
• Module 5 : Relation – Communication : 2 semaines, en lien avec la compétence : établir une communication adaptée à la personne et son entourage,
• Module 6 : Hygiène des locaux hospitalier : 1 semaine, en lien avec la compétence : utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux, ce dernier module uniquement pour les étudiants titulaires d’un bac SAPAT qui sont peu nombreux à suivre la formation d’aide-soignant.

Du fait de leur formation antérieure les autres modules sont considérés comme acquis. Toutefois, des bases en termes d’accompagnement de la personne, d’hygiène, sécurité organisation du travail sont évaluées en début d’année sous forme de pré-requis et un renforcement de ces connaissances est assuré dans les premières semaines de formation. Un temps de suivi pédagogique est également mis en œuvre à différents moment de la formation.

Tous les enseignements théoriques permettent l’acquisition des connaissances en lien avec les compétences professionnelles requises dans le référentiel aide-soignant.

Les temps de formation, cours magistraux, travaux dirigés sont à présence obligatoire, de même que les trois périodes de stage de 4 semaines chacune permettant de valider les éléments des compétences 2, 3 et 5. Les élèves sont également accompagnés par des professionnels de santé et le stage est placé sous la responsabilité du cadre de santé du service.

Les stages se déroulent pour la plupart en secteur hospitalier car ces élèves ont acquis peu d’expérience dans ce domaine au cours de leur formation au lycée.

L’offre aux sportifs de haut niveau de l’IFSI-IFAS Tenon.